河南日报客户端记者 任娜 通讯员 武秀
校园安全是社会治理的重要环节，直接关系到学生健康成长和家庭幸福。
作为六所学校的法治副校长，社区民警高华立足实际，创新工作方法，通过“双重防护”机制强化校园安全管理——在“硬防控”上严格排查隐患，在“软疏导”上优化法治教育，有效预防和化解校园风险。
同时，她将治理范围延伸至社区，运用“三色动态管理法”规范沿街商铺，依托“庄户图谱”精准掌握社情民意，构建起“点、线、面”结合的立体化治理体系，推动平安建设向精细化、人性化发展。
以校为“点”，筑牢校园安全的铜墙铁壁
“一个学生背后就是一个家庭，校园安全没有小事！”这是高华常挂在嘴边的话。作为六所学校的法治副校长，她创新实施“双重防护”机制。在“硬防控”层面，每月两次带领警务团队对校园开展“地毯式”排查，消防设施、安保器材、高空坠物隐患等32项检查内容逐项过筛。某次排查中发现某中学教室插座线过长存在隐患，她当场督促校方整改，并跟踪复查直至达标。
在“软疏导”层面，她将法治课堂搬进操场、食堂、课间十分钟，创新设置“法治盲盒”“模拟法庭”等沉浸式课程。面对职业学校欺凌问题，她突破传统说教，引入心理沙盘技术。此前，四名“问题学生”在团体沙盘中逐渐打开心扉，重回课堂投入学习，有的还被安排到了实习岗位，积极参与社会实践。
串街成“线”，打造动态监管的流动哨岗
针对学府社区328家沿街商铺、67家午托班构成独特的“街面经济带”，高华带领团队创新“三色动态管理法”，为每家商铺建立“身份档案”，包含营业执照、从业人员信息等18项数据，用绿黄红三色标注合规、预警、整改状态。针对情况复杂的午托班，她总结出“错时排查法”，在学生放学时段突击检查，两年间清退无证机构12家，整改安全隐患87处。
这套动态管理系统立下不少功劳。2023年在一起刑事案件的侦破中，正是依靠警务室保存的五年前的登记表，迅速锁定嫌疑人身份。如今，商户们自发组建“平安商户联盟”，主动上报可疑线索，形成警民共治的良性循环。
织户为“面”，绘就社情民意的活地图
面对学区房高流动性带来的治理难题，高华带领团队绘制出涵盖29个小区、67栋楼宇的“庄户图谱”。这套手绘地图精确到每户人口结构、特殊群体、矛盾隐患，甚至标注了“六楼西户偶有男子暂住”“楼下新开棋牌室噪音扰民”等动态信息。
在走访中，她总结出“三勤三心”工作法，腿勤跑遍每个楼道，口勤问清家长里短，脑勤记准社情民意。正是凭着这份“活地图”，她曾通过邻居一句闲谈，成功解救被困吸毒人员家中的瘫痪老人，并帮助涉毒人员李某戒断毒瘾、重返社会。如今李某在企业稳定就业，定期向警务室报到检测，成为社区戒毒康复的典型案例。
治理升级，从平安到幸福的温度传递
高华的“三维治理”不仅构建起立体防控体系，更赋予社区治理人文温度。她推动建立“四点半课堂”，协调志愿者为双职工家庭提供临时托管；创设“银发关爱计划”，为独居老人安装智能呼叫设备；发起“新市民融入行动”，帮助外来陪读家庭建立社交网络。
在高华的警务室里，12本走访笔记、187张手绘地图见证着一位社区民警“把群众当家人”的初心。正如她所说：“社区治理就像绣花，得用真心当针，用脚步作线，才能绣出百姓满意的平安图景。”
当清晨的第一缕阳光洒向学府社区，高华又带着她的“三维治理图谱”踏上走访之路。在这片土地上，她用脚步丈量民情，用智慧破解难题，用真情温暖人心，为新时代“枫桥经验”写下生动注脚。
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